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為進(jin)(jin)一步強化(hua)常態化(hua)疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防(fang)(fang)控和(he)提升疫(yi)(yi)情(qing)(qing)應(ying)(ying)(ying)急處(chu)置(zhi)能力，5月11日(ri)，石化(hua)高技校(xiao)(xiao)組織新冠(guan)肺炎疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防(fang)(fang)控應(ying)(ying)(ying)急演(yan)(yan)練(lian)(lian)。對于此次演(yan)(yan)練(lian)(lian)學(xue)校(xiao)(xiao)高度(du)重視，學(xue)校(xiao)(xiao)領導、相關(guan)處(chu)室人(ren)員(yuan)、疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防(fang)(fang)控應(ying)(ying)(ying)急處(chu)置(zhi)工作專班相關(guan)人(ren)員(yuan)、四個班級學(xue)生等共(gong)160余人(ren)參加演(yan)(yan)練(lian)(lian)，學(xue)生處(chu)李謀(mou)順主(zhu)任(ren)任(ren)演(yan)(yan)練(lian)(lian)現場(chang)指揮。為保證疫(yi)(yi)情(qing)(qing)防(fang)(fang)控應(ying)(ying)(ying)急演(yan)(yan)練(lian)(lian)效果，5月10日(ri)，副校(xiao)(xiao)長劉敬峰對全校(xiao)(xiao)教師進(jin)(jin)行培訓。

此(ci)次演練結合(he)(he)學校實(shi)際情(qing)況，模擬(ni)在校內發現(xian)發熱學生、出現(xian)密接(jie)次密接(jie)者、出現(xian)新冠肺炎陽性(xing)(xing)人員、出現(xian)聚集性(xing)(xing)疫情(qing)等(deng)四(si)個(ge)場景，涉及教學樓、臨時(shi)留觀(guan)點、人員轉運車輛等(deng)多(duo)個(ge)區域。按照四(si)個(ge)不(bu)同場景，分(fen)別對疫情(qing)報(bao)告、相關人員減少流動進(jin)入靜止(zhi)狀態、病員送醫、人員隔離、場所消毒等(deng)各環(huan)節進(jin)行模擬(ni)演練。演練過程中人員分(fen)工明確，師(shi)生配合(he)(he)密切，演練圓滿完成。

21機電3班(ban)班(ban)主任黃(huang)欣帶(dai)領(ling)班(ban)級(ji)學生(sheng)參(can)加(jia)了(le)“在(zai)校內發現發熱學生(sheng)”場景應(ying)急(ji)處置(zhi)演練，她高(gao)興(xing)地表示，通過(guo)模擬場景，班(ban)級(ji)中每位學生(sheng)不僅熟悉了(le)應(ying)急(ji)處置(zhi)各環(huan)節，而且全體師生(sheng)也更加(jia)了(le)解相關場景的應(ying)急(ji)處置(zhi)流程(cheng)，是(shi)一次很有意(yi)義的演練。

22海灣(wan)化學春季班班主任王科(ke)椋也(ye)帶領(ling)班級學生(sheng)成功完成“校內出現聚集(ji)性疫情應(ying)急處置(zhi)”演練(lian)。通過演練(lian)，他們進一步掌握了從疫情報告、封閉校園、人(ren)員靜止(zhi)等(deng)疫情防控(kong)應(ying)急處置(zhi)流(liu)程，“這(zhe)些實用場(chang)景演練(lian)能切實保障我(wo)們在突發疫情來臨時的生(sheng)命安全，讓我(wo)們能做到服從命令，聽從指(zhi)揮，沉著應(ying)對(dui)(dui)，切實增強我(wo)們的自我(wo)保護和應(ying)對(dui)(dui)疫情突發事件能力。”王科(ke)椋說。

下(xia)一步(bu)，石化高技校(xiao)將結合(he)實際，進(jin)一步(bu)完善(shan)應急(ji)處(chu)置(zhi)預(yu)案(an)，組(zu)織(zhi)開展(zhan)好應急(ji)演練(lian)(lian)，讓師(shi)(shi)生熟練(lian)(lian)掌(zhang)握應急(ji)處(chu)置(zhi)流程，人人成為(wei)應急(ji)處(chu)置(zhi)和(he)防疫要求明白人。學校(xiao)還將進(jin)一步(bu)加強與(yu)教育、疾(ji)控、公安、定點醫療(liao)機(ji)構、社區相關部(bu)門聯(lian)(lian)系，充分發(fa)揮聯(lian)(lian)防聯(lian)(lian)控機(ji)制作(zuo)用，確保出現疫情(qing)(qing)能夠第(di)一時(shi)間響應、各部(bu)門銜接(jie)配合(he)順暢、疫情(qing)(qing)處(chu)置(zhi)科學高效，進(jin)一步(bu)提(ti)高學校(xiao)新冠肺炎疫情(qing)(qing)應急(ji)處(chu)置(zhi)水平，確保全(quan)校(xiao)師(shi)(shi)生身體健(jian)康。