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堿業(ye)發展精(jing)益班(ban)(ban)組(zu)建(jian)(jian)設已近5年之久，在(zai)優(you)化企(qi)業(ye)生產、規范員(yuan)工行為、提高工作效(xiao)(xiao)率等方面發揮了(le)巨大作用。作為一(yi)名一(yi)線工作者，我親身(shen)經(jing)歷了(le)一(yi)些精(jing)益班(ban)(ban)組(zu)建(jian)(jian)設過程(cheng)中的(de)小故事，雖是整(zheng)個建(jian)(jian)設活動的(de)細(xi)枝(zhi)末節(jie)，卻折(zhe)射出了(le)精(jing)益班(ban)(ban)組(zu)建(jian)(jian)設服務員(yuan)工、提高工作效(xiao)(xiao)率的(de)初衷。

讓安全帽“回(hui)家”

一日，我見員工老張(zhang)在(zai)值班(ban)室大口喝著涼白開，夏日的(de)灼熱為老張(zhang)的(de)臉畫了“腮紅(hong)”，臉頰兩(liang)側還沾(zhan)著連(lian)珠的(de)汗(han)水，安(an)全帽(mao)“仰(yang)”在(zai)值班(ban)室中(zhong)央(yang)的(de)桌子上(shang)，帽(mao)子外側的(de)氯化鈣溶液(ye)在(zai)桌子上(shang)滴了一圈。

“老(lao)張，安全(quan)帽不洗一洗啊(a)，都有股餿(sou)味了，帶著不難受啊(a)。”我不禁(jin)問道(dao)。

“不(bu)(bu)洗了(le)，一會兒還得戴著出去，帽子干不(bu)(bu)了(le)。”老張咧(lie)著嘴笑道(dao)。

“那也不(bu)能放在桌子(zi)上啊，桌子(zi)還得吃飯用(yong)吶(na)。”我蹙(cu)著眉問(wen)。

“那還能(neng)放哪兒啊？”老張也顯得(de)有點無奈(nai)。

是啊，還(huan)能(neng)放哪兒呢？安(an)全(quan)(quan)帽作為化工人員(yuan)最常(chang)用的(de)安(an)全(quan)(quan)附件，卻沒(mei)有(you)個“安(an)身” 的(de)地方(fang)(fang)，成為了(le)部(bu)門(men)精益班組建設的(de)一個盲點。工欲(yu)善其(qi)事必先利其(qi)器，針對老張提的(de)這(zhe)些難點，部(bu)門(men)精益班組建設推(tui)進小組從網上搜索到安(an)全(quan)(quan)帽置帽架(jia)，并向(xiang)綜合(he)部(bu)申請制作，同(tong)時為部(bu)門(men)每位成員(yuan)配備了(le)一塊吸水的(de)方(fang)(fang)巾，及時清(qing)理安(an)全(quan)(quan)帽上粘連(lian)的(de)異物。

半個(ge)月后，安全帽置(zhi)帽架和方巾“正式(shi)上崗”，定制擺放，定期(qi)清潔(jie)，安全帽也(ye)有了自己的專(zhuan)屬小窩。

“這地兒歸你(ni)管”

“林師(shi)傅，熱風槍在哪里？噴碼(ma)機又自鎖了，需要清洗噴頭。”值班人(ren)員焦急的(de)問道。

“不是在廠房內縫包(bao)機檢修區的貨架上嗎？”我(wo)疑惑的問道(dao)。

“沒有了(le)，沒找到。”

在(zai)工(gong)作中，類似的(de)劇情一天(tian)天(tian)的(de)上演(yan)，常常令我自顧不暇。四處(chu)找工(gong)具占(zhan)用(yong)了檢(jian)修工(gong)作大部分時間，讓人(ren)惱火(huo)的(de)同(tong)時不禁自問(wen)(wen)為什么。部門的(de)精益班組(zu)推進(jin)小(xiao)組(zu)決(jue)定將解決(jue)這(zhe)個(ge)問(wen)(wen)題(ti)作為活動開展(zhan)的(de)一個(ge)重(zhong)點。經過頭腦風暴(bao)討論，分析認為產生(sheng)這(zhe)種問(wen)(wen)題(ti)的(de)根源就是設(she)備“無主”，這(zhe)與TPM里邊誰(shui)用(yong)誰(shui)負責的(de)思(si)想相悖。因此，經過部門商議決(jue)定，將機電儀庫劃分若干檢(jian)修區(qu)(qu)(qu)，設(she)置(zhi)明確的(de)區(qu)(qu)(qu)域(yu)負責人(ren)，對區(qu)(qu)(qu)域(yu)內(nei)的(de)器具、衛(wei)生(sheng)負責，上、下班檢(jian)查，落實(shi)轄區(qu)(qu)(qu)內(nei)的(de)具體(ti)情況，有(you)問(wen)(wen)題(ti)及時反饋。

此后，上(shang)述(shu)對話里(li)的(de)情況(kuang)極大的(de)減少了(le)，問題由“XX找不到了(le)”變(bian)成了(le)“我這兒XX用完了(le)，給補充點”，這就是(shi)責任的(de)力(li)量。

我(wo)的(de)(de)(de)(de)身邊還有許許多多這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)小事，看起來不(bu)起眼(yan)，卻是我(wo)們部門整個建(jian)設活動中(zhong)的(de)(de)(de)(de)重要組(zu)(zu)成部分，從(cong)這(zhe)些體現細節的(de)(de)(de)(de)小故事也足以(yi)看見企業精益班組(zu)(zu)建(jian)設的(de)(de)(de)(de)真章(zhang)。